Procesos implicados en la lectura/escritura
Por Maria del Carmen Díez González
Esta monografía analiza las dificultades de aprendizaje en la lectura y escritura, enfocándose en percepción visual y auditiva, procesos motores y semánticos. Presenta estrategias de detección e intervención, pruebas diagnósticas y actividades para mejorar habilidades. También aborda planificación y revisión de textos, con enfoques multisensoriales para optimizar el aprendizaje infantil.
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